小时候很喜欢看各种冒险系列的童话书籍，除了《金银岛》，《格列佛小人国历险记》也是心头好，里头讲述着曾为医生的格列佛在海上遇到暴风雨，因而辗转漂流到小人国的奇遇故事。前往属于小孩子的境地结伴历险，也趁机唤起大众对儿童议题的相关意识。
多处弧形及拱门的设置，更精彩了环境本身的故事性。孩子在进入场域的当下，随即开展自己的短篇冒险记事，无论是用走路、跑跳、翻滚或攀爬的方式，皆充分运用五官来觉知周遭赋予的事物，上与下、狭小和广阔的对比感受
纯净的内里质地与窗外绿意和谐串接的平衡，一一拼凑成丰富、启发探索欲望的有形时空
将童话思维写入空间的铺陈方式，增添不少奇幻的趣味感
融入森林地景，给孩子不一样的探索时空
在开放空间，用想像力感受世界的多元性
除了平常提供给孩子的参与课程，偶尔也会举办记者会等倡导型态的事务。为可以满足不同需求，这里采取全开放的弹性设计，没有固定的课桌椅
